Обогаћен једносменски рад у основним школама“ је пројекат Министарства просвете, науке и технолошког развоја који се у Основној школи „Сава Максимовић“ у Мраморку спроводи почев од школске 2019/2020. године. Ова школа је једна од укупно 402 у Србији које су биле обухваћене пројектом и у шк. 2020/2021.години, а реализација пројекта се наставља и ове школске године.
Колектив је поносан на све активности спроведене током реализације пројекта, у циљу пружања додатне образовно- васпитне подршке у учењу и развоју ученика кроз различите активности. Директорка Љиљана Крничан преноси чиме се то баве ћаци и њихови учитељи и наставници у овој, школској 2021/2022.години:
„Од укупно 148 ђака у школи, радионице у оквиру обогаћеног једносменског рада похађа 92 ученика. Укупан број активности у школи је девет, а реализују их учитељи и наставници. Ученици после часова редовне наставе одлазе кући на ручак, а након ручка долазе у школу на радионице које су предвиђене тог дана.
Активности у оквиру обогаћеног једносменског рада у нашој школи су:
1.Упознајемо се и дружимо са музиком (први циклус)
2.Чаробни свет инструмената (други циклус) које реализује наставница музичке културе Виолета Помар;
- Развијање креативних и ствaралачких,као и предузетничких потенцијала ученика које је у шк.2020/2021.години реализовала наставница Викториа Крничан Крстић, а у шк.2021/2022.години их реализују учитељице Бранкица Савић и Родика Стеријан и наставница енглеског језика Александра Сорајић;
4.У здравом телу здрав дух, коју реализује учитељ Зоран Ђурић;
- Internationalday – Пројектна интердисциплинарна/тематска настава
- Подршка у учењу – додатна настава на енглеском језику
- Подршка у учењу енглеског језика ученицима који раде по ИОП-у, које реализује наставница енглеског језика Александра Сорајић;
- Подршка ученицима- Корак пред матуром, коју реализује наставница српског језика Драгана Пауновић;
9.Моја школа – моја позорница (Луткарство – израда луткарске представе), коју реализују наставница румунског језика Мариника Пурић и учитељица Бранкица Савић.
Праћење, вредновање и евалуација активности у оквиру ОЈР на основу остварених исхода, врши се од школске 2019/2020.године, а евалуацију су радили ученици, родитељи, наставници и просветни саветници.
Просветна саветница Маријана Овука је 25.октобра 2021.године посетила часове на којима се реализују радионице и након успешних, занимљивих и креативних радионица навела да су активности у оквиру обогаћеног једносменског рада засноване на исказаним потребама ученика и родитеља и реалним потенцијалима школе и локалне средине.
У школи је спроведено и истраживање на тему „Могућности квалитетног планирања слободног времена ученика у оквиру обогаћеног једносменског рада у школи“ и резултати у највећој мери потврђују да су активности занимљиве и да ученици имају боље оцене из одређених области/предмета, као и да пројектне активности богате слободно време ученика. Од изузетне важности за школу је чињеница да ученици који су укључени у активности ОЈР у школи постижу бољи успех из одређених области/предмета, што указује да је пружање додатне образовно-васпитне подршке у учењу и развоју ефикасно.
Наша школа је у шк.2021/2022.години на нивоу Јужног Баната, поред још две школе, одабрана да у оквиру пројекта ОЈР буде реализатор активности „Финансијска писменост“, Трећи ниво -свет финансија 3. Пројекат ће се реализовати кроз један час недељно за ученике 7. и 8.разреда.,“ рекла је о борјним активностима у мраморачкој школи Љиљана Крничан.
Фото: ОШ „Сава Максимовић“ Мраморак, са радионица
